Como sabéis desde el año 2021 la acreditación de competencias ha cobrado fuerza y existe una demanda social palpable. El objetivo de la Administración competente es llegar a más de tres millones de personas en cuatro años y para ello la colaboración de las entidades privadas y del Tercer Sector es imprescindible.

Por ello hemos realizado esta breve entrevista a nuestro experto en la materia: Antonio Prieto Clemente con 33 años de ejercicio profesional en la Consejería de Economía, Hacienda y  Empleo de la Comunidad de Madrid, formador en metodología de orientación y docente del curso de Actualización de Cualificaciones profesionales, certificados de profesionalidad y procedimiento de evaluación y acreditación de competencias (11ª edición)

¿Podría explicarnos qué son las competencias profesionales y por qué son tan importantes en el mercado laboral actual?

El mercado actual es muy volátil y requiere un nivel de desempeño muy alto en el momento de la incorporación. El seleccionador focaliza el proceso en si el candidato o candidata “sabe y puede” hacer la tarea y si está dispuesto a aceptar las condiciones laborales que se le ofrecen. Hay que tener en cuenta que la mayor parte del empleo generado es por la PYMES.

El empleador agota los recursos humanos propios antes de decidir “gastar” tiempo y recursos en contratar a nuevas personas; y cuando llega el momento de contratar necesita dar respuesta a sus necesidades inmediatamente. Apenas hay tiempo para la capacitación en la incorporación al puesto y se valoran tanto las competencias técnicas como las competencias transversales. Los Certificados Profesionales (antiguos Certificados de Profesionalidad) acreditan la posesión de las Competencias Profesionales necesarias para el desempeño eficaz de una Cualificación Profesional. A este Certificado Profesional se puede acceder mediante 3 vías:

• Convalidación con Módulos Profesionales de los Títulos de FP.
• Realización de Cursos Acreditados.
• Evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas por la experiencia o la formación no formal. Incluido el trabajo por cuenta propia, el voluntariado y el becariado.

¿Cómo pueden los ciudadanos y ciudadanas evaluar y acreditar sus competencias?

Participando en los Procedimientos de Evaluación y Acreditación de Competencias (PEAC) que promueve cada Comunidad Autónoma. Para ello es conveniente un asesoramiento previo para:

• Explorar qué competencias te conviene evaluar y acreditar.
• Evaluar si cumples con los requisitos para acceder al procedimiento.

¿Qué ventajas tiene la acreditación de competencias para los ciudadanos y las ciudadanas?

Muchos de nuestros usuarios y usuarias tienen experiencia, formación no formal, voluntariado…etc. Pero no tienen un “papel” que lo acredite o que les sirva curricularmente. Mediante el PEAC pueden obtener un reconocimiento formal del desempeño de una cualificación Profesional aceptado por las empresas y las administraciones públicas en toda la UE.

¿Qué papel juegan los técnicos de empleo en este proceso?

Para que la persona pueda valorar las posibilidades de reconocimiento de sus competencias y participación en un PEAC,  decidir hacerlo e iniciar la tramitación, requieren un asesoramiento básico pero imprescindible de los profesionales que intervenimos en programas de formación, orientación o inserción laboral.

¿Qué consejos daría a las personas que quieren mejorar sus oportunidades de empleo a través de la evaluación y acreditación de competencias?

Todos tenemos competencias que requiere el mercado de trabajo y que tenemos que demostrar documentalmente lo antes posible ya que tienen una caducidad. Por eso yo animo a que no se deje pasar y se inicie la solicitud lo antes posible con el acompañamiento del orientador o la orientadora laboral.

Ha mencionado el papel fundamental de los técnicos de empleo en este proceso. ¿Podría profundizar en la importancia de la formación de estos profesionales en la evaluación y acreditación de competencias?

El Sistema Nacional de Cualificaciones y su marco normativo es amplísimo y está en un momento de “efervescencia” con los cambios introducidos por la LO 3/2022 de Ordenación e Integración de la Formación Profesional.Los recursos que ofrece, son múltiples y variados:

• Evaluación y diagnóstico por competencias
• Perfilado
• Balance de competencias
• Diseño y redacción del currículum
• Requerimiento de desempeño
• Ámbito ocupacional y oportunidades de empleo
• Diseño curricular de acciones formativas por competencias
• Oferta formativa
• Etc.

Y sobre todo, conocer el procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias multiplica las posibilidades de dar un primer asesoramiento a las personas usuarias.

¿Qué tipo de formación considera que es más relevante para los técnicos de empleo en este ámbito?

Una formación práctica, te lo resumo:  “aprender a hacer haciendo”. Una formación en la que se aplique la información y los recursos que ofrece el Sistema Nacional de Cualificaciones para poder asesorar a cualquier persona respecto a las posibilidades que le ofrece su participación en el PEAC, conociendo las fuentes de información útiles, intercambiando reflexiones y aprendizajes con otros técnicos con experiencia que participan en la formación con la supervisión de un formador profesional con experiencia que puedas solventar sus dudas.

¿Qué otros aspectos destacaría en la formación de los técnicos de empleo?

Fundamental realizar estas actividades de asesoramiento poniendo a las personas “en el centro de la intervención” para conseguir su motivación y  participación activa en el proceso, su responsabilidad en la toma de decisiones y compromiso con la realización de actividades en el plan de acción. Este es el enfoque metodológico con el que abordo el curso y cuyos excelentes resultados nos ha llevado a realizar esta 11ª edición.

Conoce todos los detalles de cada curso y apúntate a nuestras formaciones.